서울대학교 교육종합연구원

연구실적

The Center for Educational Research

다문화교육연구센터

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다문화교육연구센터의 연혁 및 현황

    
  • 1) 설치 연도 : 2007년 8월 6일
  • 2) 설치 근거 : 서울대학교 교육종합연구원 규정 제4조 3항 (규칙 제 1589호)
  • 3) 센터 참여기관 및 학제간 연구실적
    • 가. 교내 참여 단과대학(원) : 사범대학
    • 나. 교내 참여 학과 : 국어교육과, 사회교육과, 독어교육과, 영어교육과, 지리교육과, 물리교육과, 불어교육과, 수학교육과
    • 다. 교외(해외 포함) 참여기관 : 교육과학기술부
    • 라. 학제간 연구실적 : 본 센터는 사범대학 내의 여러 학과 간의 학제간 연구를 기본으로 하여, 교육과학기술부의 지원 하에 운영된다. 센터에서 진행되는 거의 모든 과제는 연구대상을 고려하여 각 학과의 특성에 따라 과제를 분담하고, 분담된 개별 과제들은 최종적으로 센터를 통해 통합하는 과정을 거치고 있다. 본 센터에서는 이를 위해 정기적 혹은 비정기적으로 전체 연구진 회의를 개최하고 있으며, 집담회나 전문가 연찬회, 전문가 협의회 등 학제간 연구의 장점을 살리기 위한 다양한 사업을 진행하고 있다.

다문화교육연구센터의 규정 및 기구표

  • 1) 센터 소개자료
    • 다문화, 다민족 한국 사회에 걸맞은 교육정책의 방향을 정하고, 다문화 교육 프로그램 및 자료를 개발해야 될 필요성이 대두되었고, 이에 교육인적자원부에서는 중앙 단위의 다문화 교육 기반을 구축하기 위해 2007년 7월 1일자로 서울대학교 내에 ‘다문화교육연구센터’(Center for Multicultural Education Studies)를 지정하였다. 이런 취지로 설립된 중앙다문화교육센터는 크게 두 가지 측면에 중점을 두고 운영되고 있다.

      첫째, 다문화교육의 바탕이 될 수 있는 다양한 연구들을 진행한다. 실제로 다문화교육 정책 연구, 다문화 가정 자녀 및 교사를 위한 교재 개발, 다문화교육 담당 교원 양성을 위한 기반구축 등에 관한 연구를 주요 과제로 삼아 보다 근본적이고 체계적인 다문화교육이 이루어 질 수 있도록 노력하고 있다.

      둘째, 정책을 정하는 정부와 교육 현장 사이의 중계 역할을 하고자 한다. 물론 현재 정부 각 부처 및 시도별 민간단체에서 다문화교육을 위한 다양한 연구들이 비교적 활발하게 진행되고 있다. 하지만 각 부처별로 정책적 연계성이 떨어져 그 성과나 효율성에 한계를 보일 수밖에 없는 실정이다. 따라서 훌륭한 연구 성과들을 한 곳에 결집해서 서로 공유하고, 정부와 일선 교육 현장 간의 의사소통을 위한 공간 역할을 다문화교육연구센터에서 하고자 한다.

      한국 사회는 이제 다양한 인종과 문화가 공존할 수 있는 새로운 사회로 거듭나야 한다는 시대적 요구에 직면해 있다. 이에 본 다문화교육연구센터가 한 편으로 우리 국민 스스로가 다문화 가정에 대해 갖고 있는 문화적 편견 등과 같은 인식을 바꿀 수 있도록 하고, 다른 한 편으로 다문화 가정 자녀들을 소외 계층으로 보는 시각을 넘어서 향후 우리 사회가 필요로 하는 인적 자원으로 발굴, 육성해 나갈 수 있도록 그 바탕을 마련하는 데 중추적인 역할을 하기 위해 노력하고 있다.
  • 2) 운영위원 명단(2020년 6월 1일 기준)
    • 직책 성명 소속 임기
      소장민병곤

      국어교육과

      		2020.06.01.~2022.05.31.
      부소장박동열 불어교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
      연구개발부장박성춘 윤리교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
      교육연수부장김호정 국어교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
      사업지원부장유성상교육학과2020.06.01.~2022.05.31.
      운영위원모경환사회교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
      운영위원성상환독어교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
      운영위원Douglas R. Gress 지리교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
      운영위원권순용체육교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
      운영위원Sonya N. Martin지구과학교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
      운영위원김은형 영어교육과 2020.06.01.~2022.05.31.
       

다문화교육연구센터의 특징

  • 3) 다문화교육연구센터의 특징
    • 본 센터는 서울대 교육종합연구원 산하의 다문화교육연구센터로 활동하고 있으면서, 동시에 교육과학기술부의 ‘중앙다문화교육연구센터’로 지정되어 있다. 본 센터는 교육과학기술부와 연계하여 지난 2년간 ‘다문화가정 학생교육 지원사업’을 실시하였다. 이 사업을 통해 우리 사회 구성원의 언어, 문화적 다양화가 급속히 진행되는 상황에서 다문화가정 학생의 특성을 고려한 맞춤형 교육지원을 실시하고, 다문화에 대한 이해 제고 및 사회적 인식을 개선·강화하기 위한 여러 과제들을 수행하였다.

      본 센터는 다문화교육과 관련된 여러 과제를 통해, 연구·정책개발뿐만이 아니라, 교사연수, 다문화교육 우수사례 발표대회, DB구축 및 홈페이지 운영 등을 통해 연구, 정책개발 이외의 현장실무를 겸한 사업도 진행하고 있으며, 다문화교육연구지를 발행하고 중장기적으로는 다문화교육과 관련된 여러 기관들의 중심 허브로서 기능하기 위해 착실한 준비를 진행하고 있다.